Anak-anak Anda membutuhkan dan ingin bersama Anda tanpa tujuan kecuali kesenangan menghabiskan waktu bersama. Mereka ingin Anda bersukacita, mendengarkan mereka, dan bermain dengan mereka. Tidak ada yang lebih memperkuat harga diri mereka! Jadi mari kita keluar dari permainan papan malam ini? Bermain permainan papan adalah cara sederhana dan brilian untuk menghabiskan waktu bersama dengan santai, berkualitas, dan menghibur. Sebagai bonus, permainan papan memiliki banyak kesempatan untuk belajar. Mereka memenuhi kebutuhan kompetitif anak Anda dan kerinduan untuk menguasai kemampuan dan konsep baru.

Permainan papan tidak harus jelas mendidik untuk menjadi instruktif. Hanya dengan memainkannya, permainan dapat menanamkan keterampilan penting seperti komunikasi, menunggu, berbagi, bergiliran, menggambar, mengeja, pengetahuan sepele, imajinasi, dan menikmati interaksi dengan orang lain. Permainan papan dapat meningkatkan kemampuan untuk berkonsentrasi, dan meningkatkan rentang perhatian anak Anda, semua hal yang cenderung diturunkan oleh permainan video dan media sosial. Bahkan permainan papan sederhana seperti “Maaf” menawarkan keterampilan hidup seperti: Keberuntungan Anda dapat berubah dalam sekejap – menjadi lebih baik atau lebih buruk. Pesan intrinsik dari permainan papan adalah: Jangan menyerah. Ketika Anda merasa putus asa, Anda mungkin beruntung dan naik ke puncak, jika Anda terus bermain sedikit lebih lama.

Permainan papan memiliki batasan dan aturan yang jelas. Berada dalam masyarakat yang beraneka segi, anak-anak membutuhkan batasan yang berbeda untuk merasa aman. Dengan mendefinisikan lapangan bermain – seperti yang akan dilakukan di lapangan sepak bola dan lapangan basket – permainan papan dapat membantu anak Anda menjalin sisi gila dan tak terduga mereka menjadi kepribadian yang lebih teratur, berkembang, dan dapat diterima secara sosial. Bagaimanapun, tetap berada dalam batasan sangat penting untuk menjalani kehidupan sosial dan akademis yang positif.

Anak-anak mengambil permainan papan serius, jadi penting bagi kami untuk membimbing mereka melalui tantangan tersebut. Ketika sepotong permainan mengalami kemunduran, anak-anak kita merasa sangat sedih; ketika dipromosikan, mereka senang, bahkan jika kita tahu bahwa itu terjadi hanya karena keberuntungan. Oleh karena itu, Anda harus membantu menyeimbangkan kesenangan anak Anda dalam bermain dengan kapasitasnya yang sempit untuk menghadapi frustrasi dan kehilangan.

Untuk anak-anak berusia 5 tahun ke bawah, kemenangan sangat penting untuk perasaan pencapaian. Jadi secara umum, saya pikir tidak masalah untuk “membantu” mereka atau bahkan membiarkan mereka menang. Pada usia sekitar 6 tahun, anak-anak harus mulai mengadopsi aturan permainan yang adil, dipertanyakan karena mereka mungkin tampak seperti anak yang kalah. Jadi saya juga baik-baik saja dengan anak berusia enam tahun yang “menyesuaikan” aturan untuk menang jika mereka merasa perlu. Saya mendorong Anda untuk mengenali kebutuhan anak Anda akan aturan yang berbeda. Di awal permainan, Anda mungkin ingin bertanya, “Apakah kita bermain dengan aturan standar atau aturan khusus?”

Meskipun pada akhirnya kita harus mengajarkan moral, standar, keterampilan pendidikan, dan pentingnya bermain sesuai aturan, di tahun-tahun yang lebih muda tujuan utamanya adalah membantu anak Anda menjadi lebih percaya diri dan termotivasi serta menghargai bermain dengan orang lain. Jika Anda bermain game dengan lebih dari satu anak, pisahkan keluarga menjadi beberapa tim, berikan tugas kepada setiap pemain yang dapat mereka lakukan dengan baik: Seorang anak yang lebih kecil mungkin bertanggung jawab untuk melempar dadu (yang menurut mereka penting, karena di situlah keberuntungan datang dari), dan anak yang lebih tua bertugas mengelola uang Monopoli atau menjadi bankir.

Source by Jesse I Parkhurst